FormationAccompagnant Educatif et Social . Cocher la/les cases correspondantes Ă  votre situation et prĂ©cisez les informations demandĂ©es Durant les 12 mois prĂ©cĂ©dents votre entrĂ©e en formation : En formation Etudes secondaires Voie initiale (sans employeur) Etudes supĂ©rieures En : Contrat d’apprentissage PrĂ©paration Ă  un concours Contrat de professionnalisation Autres : Responsable boutique en contrat d'apprentissage f/h ...Conditions de travail CDD en apprentissage, du lundi au samedi 26h en magasin... ...formation Ă  du contrat 12 moisObjectif Obtenir le... ContratEmploi en CDDTravail le weekendVendeur multimĂ©dia en contrat d'apprentissage f/h ...tri et Ă  la rotation des poste est Ă  pourvoir en contrat d'apprentissage de 7,5 mois. Tu alterneras entre 26h de travail en magasin et 9h... EmployĂ© Libre-Service en contrat d'apprentissage f/h ...tri et Ă  la rotation des poste est Ă  pourvoir en contrat d'apprentissage de 6,5 mois. Tu alterneras entre 26h de travail en magasin et... Social Media Manager H/F ...DĂ©veloppement & Innovation une Social Media Manager. Votre rĂŽle sera... ...pourvoir immĂ©diatement. Type de contrat CDD Lieu du poste Ă  pourvoir... My BS - My Business SchoolConseiller clientĂšle en agence F/H Apprentissage/Alternance ...collaborateurs dans le cadre d'un contrat en alternance de 2 ans. Vous y... ...Ă©galement sur vos capacitĂ©s d'apprentissage, votre curiositĂ© et votre adaptabilitĂ©... Accompagnant Ă©ducatif et social h/f ...recherchons une Accompagnant Ă©ducatif et social h/f. Adecco MĂ©dical recherche... ...Educatif et Social H/F en contrat CDD. Vous accompagnerez des... ContratEmploi en CDDEmploi intĂ©rimAccompagnant Éducatif et Social H/F ...EHPAD situĂ© sur La Valette du Var, une Accompagnant Educatif et Social H/F en contrat intĂ©rim. Vous accompagnerez des personnes ĂągĂ©es, dĂ©pendantes... ContratEmploi intĂ©rimTemps partielPoissonnier contrat de professionnalisation f/h ...l'accompagner dans son parcours d' poste est Ă  pourvoir en contrat de professionnalisation de 6 mois, tu alterneras entre 30h de travail en... Poissonnier en contrat de professionnalisation f/h ...rayon ainsi qu'Ă  l'accompagnement du poste est Ă  pourvoir en contrat de professionnalisation de 6 mois, tu alterneras entre 29h de travail... Intervenant Social - CDD - Adoma 83 H/F ...nous recherchons pour l'Ă©tablissement MĂ©diterranĂ©e, une Intervenant social H/F en CDD pour une durĂ©e de 5 mois PlacĂ©e sous la responsabilitĂ© du... Apprentissage employĂ© caviste h/fDescription du poste Contrat d'apprentissage pour un DiplĂŽme de Conseiller commercial en vins et spiritueux au sein de l'Ă©cole IFCO Ă  Marseille.... Conseillere Sociale H/FAction Logement Services porte l'une des deux missions d'utilitĂ© sociale du groupe Action Logement faciliter l'accĂšs au logement des plus fragiles,... Apprentissage conseiller commercial en vins h/fDescription du poste Contrat d'apprentissage pour un DiplĂŽme de Conseiller commercial en vins et spiritueux au sein de l'Ă©cole IFCO Ă  Marseille.... APPRENTISSAGE ChargĂ© de communication H/F ...associative. CONDITIONS D’EMBAUCHE Fonction Contrat d’apprentissage d’un an de sept. Ă  aoĂ»t 35 heures/semaine. PossibilitĂ© de... Accompagnant Educatif et Social DiplomĂ© H/F ...accompagnant la stimulation sensorielle, fonctionnelle, cognitive, et sociale des rĂ©sidents. En collaboration avec l'animateurtrice, vous contribuez... 1297-17 - Assistante de service social - UTS Toulon - service ASPI Claret/Le Las ...DĂ©tails de l'offre Famille de mĂ©tier Inclusion sociale Travail social et dĂ©veloppement social Grades recherchĂ©s Assistant socio-Ă©ducatif... Conseil DĂ©partemental du Var - TOULON1285-01 - Responsable H/F du service action sociale prĂ©vention insertion Saint-Cyr / Bandol - UTS Littoral... ...DĂ©tails de l'offre Famille de mĂ©tier Inclusion sociale Travail social et dĂ©veloppement social Grades recherchĂ©s AttachĂ© Assistant... Conseil DĂ©partemental du Var - TOULONNounou/ Babysitter en anglais11 € a 14 €/heure ...Babysitting et initiation Ă  l’anglais apprentissage ludique en mĂ©langeant jeux et... ...par semaine 10 - 25 Type de Contrat Temps partiel, travail de... ContratTravail le weekendTemps partielÀ la Garde ...important } } Assistant de direction - Alternant F/H Contrat d'apprentissage 12 Ă  24 mois 8 rue de la Garde - NANTES 44... Temps completTravail le weekendExploitant Logistique en Alternance H/F ...au Bac +6. Tous les ans, 8 500 alternants sont recrutĂ©s en contrat d'apprentissage ou de professionnalisation dans nos entreprises partenaires....
Laccompagnant Ă©ducatif et social peut intervenir : au domicile de la personne, en Ă©tablissement social ou mĂ©dico-social, dans des structures d’accueil de la petite enfance, dans des Ă©tablissements d’enseignement et de formation, d’emploi et d’activitĂ©s culturelles. Les Ă©tablissements Établissement partenaire. DĂ©couvrir les offres d’alternance. TĂ©lĂ©chargez les
Accompagnant Ă©ducatif et social / Accompagnante Ă©ducative et sociale Ă  domicile ..., structure spĂ©cialisĂ©e dans l'accompagnement Ă  domicile de personnes ĂągĂ©es... ...rĂ©fĂ©rents de formation psychologue, ou Ă©ducateur spĂ©cialisĂ© et une Ă©quipe de... Emploi en CDIContratTemps partielAccompagnante Ă©ducatifve et sociale Ă  € a €/heure ...gestes du quotidien et le dĂ©veloppement de l'autonomie des personnes accompagnĂ©es - Un rĂ©pit sur-mesure pour les Une aide Ă  la... Accompagnante Ă©ducatif ve sociale structure collective ...services et soins d'accompagnement des personnes dans... ...mutualiste de l'Ă©conomie sociale en Auvergne RhĂŽne-... ...e Accompagnante Educatifve Petite Enfance... ContratEmploi en CDDTemps completMUTUALITE FRANCAISE RHONE-PAYS DE SAVOIEAccompagnant Educatif Petite Enfance H/F ...une offre de services et soins d’accompagnement des personnes dans les secteurs... ...mutualiste de l’économie sociale en Auvergne RhĂŽne-Alpes, la prioritĂ©... Palais de la MutualitĂ© - Place Antonin JutardChargĂ© des Relations Sociales H/F, en alternance ...un ChargĂ© de Mission Relations Sociales H/F, en contrat de professionnalisation... ...nĂ©gociations collectives, Accompagner et conseiller les managers en... Consultant Droit Social H/F, en alternance ...partenaires, un Consultant Droit Social H/F , en contrat de... ...Conseils aux opĂ©rationnels, Accompagnement sur les procĂ©dures disciplinaires... ChargĂ© des Relations Sociales H/F, en alternance ...Bac +5 recherche, pour un de ses partenaires, un ChargĂ© des Relations Sociales H/F , en contrat de professionnalisation ou apprentissage, sur la... Assistant social / Assistante sociale1 852 € a 2 056 € ...Association de l'HĂŽtel Social est une association... ....euse pour accompagner vers et dans le... ...Assistant social, CESF, Educateur spĂ©cialisĂ©... ChargĂ© de Missions RH et des Relations Sociales H/F, en alternance ...de Missions RH et des Relations Sociales H/F , en contrat de... ...Directeur des Ressources Humaines Accompagnement de l’ensemble des managers sur... Assistant Relations Sociales et Juridiques H/F, en alternance ...Bac +5 recherche, pour un de ses partenaires, un Assistant Relations Sociales et Juridiques H/F , en contrat de professionnalisation ou apprentissage... Assistant social / Assistante sociale1 € ...Association de l'HĂŽtel Social est une association... ...Accueillir et accompagner les femmes avec leurs... ...Assistant social, CESF, Educateur spĂ©cialisĂ©... Emploi en CDDTemps completÉducateur spĂ©cialisĂ© / Éducatrice spĂ©cialisĂ©e1 € ...service de l'innovation sociale et de l'inclusion... ...sociaux dĂšs... ...diffĂ©rents Accueillir et accompagner les rĂ©sidents dans... ChargĂ© de Missions RH et Droit Social H/F, en alternance ...recherche, pour un de ses partenaires, un ChargĂ© de Missions RH et Droit Social H/F , en contrat de professionnalisation ou apprentissage, sur la... ÉDUCATEUR SPÉCIALISE H/FÉDUCATEUR SPÉCIALISE H/F Description Ami Ergalis MĂ©dical est l'un... ...missions seront les suivantes - Accompagnement des rĂ©sidents aux activitĂ©s -... MONITEUR EDUCATEUR H/FMONITEUR EDUCATEUR H/F Description Ami Ergalis MĂ©dical est l'un des... ...seront les suivantes - Accompagnement des rĂ©sidents aux activitĂ©s -... Éducateur spĂ©cialisĂ© / Éducatrice spĂ©cialisĂ©e2 043 € a 2 639 € ...Association de l'HĂŽtel Social est portĂ©... ...garantir la qualitĂ© de l'accompagnement des personnes... ...Assistant Social, Educateur spĂ©cialisĂ© / expĂ©rience... Agent Ă©ducateur h/f ...recherchons une Agent Ă©ducateur h/f. Etablir des... ...d'un travailleur social, d'un professionnel... ...titulaire du DE d'Accompagnant ducatif et Social ... Educateur de jeunes enfants - H/F ...respect de l'expertise, de la Charte Ă©ducative et des orientations... ...Organiser l'accueil des parents en accompagnant la sĂ©paration - DĂ©finir, mettre... Intervenant / Intervenante d'action sociale2 056 € a 2 165 € ...Lyonnaise Nouvelle d'Ecoute et d'Accompagnement accompagne avec bienveillance... ....ALYNEA recrute, pour le Samu Social 69, 1 Intervenant-e social F/H.... Emploi en CDITemps completTravail le weekendAnimateur social / Animatrice sociale en foyer d'hĂ©bergement ...besoins,- De mener une action Ă©ducative dans le cadre de la mise en Ɠuvre... ...- D'avoir un rĂŽle dans l'accompagnement mĂ©dical des personnes - Vivre... ASS COMMUNAUTE DE L'ARCHE A LYON
Contratde Professionnalisation. PRO-A . Contrat d' Apprentissage. DiplĂŽme d’Etat d’Accompagnant(e) Educatif et Social (DEAES) en contrat d'alternance Social, MĂ©dico-social, SAP. 707 h . La durĂ©e de la formation est adaptĂ©e Ă  la personne et Ă  son parcours (acquis de la formation, de l'expĂ©rience) CollĂšge FrĂ©dĂ©ric Mistral - NICE GRASSE. LycĂ©e Francis de Croisset .
L’accompagnante Ă©ducatifve et sociale rĂ©alise des interventions sociales au quotidien visant Ă  accompagner la personne en situation de handicap ou touchĂ©e par un manque d’autonomie quelles qu’en soient l’origine ou la nature. Il-elle prend en compte les difficultĂ©s liĂ©es Ă  l’ñge, Ă  la maladie ou au mode de vie ou les consĂ©quences d’une situation sociale de vulnĂ©rabilitĂ©, pour permettre Ă  la personne d’ĂȘtre actrices de son projet de vie. En lien avec l’entourage de la personne, il-elle l’accompagne tant dans les actes essentiels de la vie quotidienne que dans les activitĂ©s de la vie sociale, scolaire et de loisirs. Il-elle veille Ă  l’acquisition, la prĂ©servation ou Ă  la restauration de l’autonomie de l’enfant, de l’adolescent, de l’adulte, de la personne vieillissante, et l’accompagne dans sa vie sociale et relationnelle. Ses interventions d’aide et d’accompagnement contribuent Ă  l’épanouissement de la personne Ă  son domicile et en Ă©tablissement. OBJECTIFS DE LA FORMATION La formation a pour objectif l’acquisition des 5 blocs de compĂ©tences suivants Bloc 1 Accompagnement de la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne Identifier le besoin de compensation Ă©ventuel lors de situations rencontrĂ©es dans le champ d’intervention du professionnel Situer la personne dans le dĂ©veloppement et/ou dans le maintien de son autonomie RepĂ©rer les potentialitĂ©s de la personne Favoriser et/ou prĂ©server l’autonomie de la personne par le maintien et/ou le dĂ©veloppement de ses potentialitĂ©s Accompagner la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne Prendre soin et veiller au bien ĂȘtre de la personne dans un contexte d’accompagnement de proximitĂ© Concourir au bien-ĂȘtre de la personne par des gestes ou une communication adaptĂ©e ou par recours Ă  des tiers Mettre en Ɠuvre des mĂ©thodes et outils d’accompagnement adaptĂ©s pour permettre Ă  la personne de rĂ©aliser ses activitĂ©s Identifier, sĂ©lectionner et utiliser les aides techniques, les outils spĂ©cifiques et les modalitĂ©s d’apprentissage adaptĂ©s pour dĂ©velopper ou maintenir l’autonomie de la personne accompagnĂ©e Mobiliser les activitĂ©s quotidiennes pour favoriser la relation dans l’accompagnement Aider la personne Ă  exprimer ses attentes et ses choix Ă  l’occasion de temps et/ou activitĂ©s propices Ă  l’expression Appliquer les principes et les Ă©lĂ©ments d’hygiĂšne de base pour la rĂ©alisation des interventions de soutien ReconnaĂźtre les signes non verbalisĂ©s de la douleur Identifier les risques de la vie quotidienne et donner l’alerte en temps opportun PrĂ©parer et accompagner les changements dans la vie de la personne pour anticiper leurs consĂ©quences Prendre appui sur les dĂ©cisions prises en Ă©quipe pluridisciplinaire pour l’accompagnement de la fin de vie Bloc 2 Accompagnement de la personne dans les actes de la vie quotidienne dans le respect de cette personne et des rĂšgles d’hygiĂšne et de sĂ©curitĂ© Organiser la logistique d’un lieu et rĂ©aliser son intervention en utilisant les moyens permettant l’accompagnement au quotidien dans les conditions optimales de sĂ©curitĂ© Organiser son intervention et prioriser les actions Ă  conduire dans un contexte d’intervention donnĂ© Appliquer les principes d’hygiĂšne et de sĂ©curitĂ© en fonction du contexte d’intervention RepĂ©rer les situations Ă  risque et participer Ă  des actions de prĂ©vention des accidents du quotidien quel que soit le lieu d’intervention Favoriser l’appropriation du cadre de vie ou du cadre d’accueil de la personne par un amĂ©nagement adaptĂ© Adapter sa prestation Ă  la prĂ©sence de la personne accompagnĂ©e, de son entourage ou des autres professionnels Appliquer les rĂšgles de tri sĂ©lectif et d’éco-responsabilitĂ© Accompagner la personne dans ses activitĂ©s ordinaires et la gestion de son quotidien Bloc 3 Accompagnement Ă  la vie sociale et relationnelle de la personne Adopter une posture bienveillante Ă  l’égard de la personne accompagnĂ©e et de son entourage GĂ©rer ses Ă©motions face Ă  la personne accompagnĂ©e, son entourage et les autres professionnels Accompagner la personne dans sa participation aux activitĂ©s collectives Soutenir la personne dans son affirmation et son Ă©panouissement SĂ©lectionner des activitĂ©s en prenant en compte les attentes et l’expression des besoins de la personne dans le cadre du projet personnalisĂ©, en lien avec le projet de service Utiliser les activitĂ©s de groupe pour susciter la participation et/ou prĂ©venir l’isolement et/ou dĂ©velopper l’expression de soi en fonction des lieux d’intervention RepĂ©rer et prĂ©venir le risque d’isolement de la personne et favoriser l’inclusion dans son environnement Identifier, gĂ©rer les situations de conflit et en rĂ©fĂ©rer Ă  son Ă©quipe en cas de risque Accompagner la personne dans le respect de sa relation avec sa famille, son entourage, les reprĂ©sentants lĂ©gaux et les autres professionnels Adapter sa communication avec la famille et l’entourage dans la limite de ses attributions CoopĂ©rer avec la famille et l’entourage pour l’intĂ©gration sociale et citoyenne de la personne et se situer en tant qu’interface Faciliter la vie sociale et citoyenne de la personne Identifier l’apport et les effets des activitĂ©s au regard des objectifs et des critĂšres d’évaluation Bloc 4 Positionnement en tant que travailleur social dans son contexte d’intervention Identifier son cadre d’intervention pour se situer en tant que professionnel de l’accompagnement social cadre lĂ©gal, dispositifs, acteurs et rĂ©seaux Prendre en compte les dimensions Ă©thiques et dĂ©ontologiques de son intervention Mobiliser les connaissances thĂ©oriques et pratiques pour se positionner dans le projet de la personne Organiser et assurer le suivi de son intervention en fonction des objectifs dĂ©finis dans le projet personnalisĂ© Se questionner sur sa posture professionnelle Identifier, proposer et mettre en Ɠuvre des actions de prĂ©vention Participer Ă  l’accueil et/ou Ă  l’accompagnement des stagiaires et des nouveaux professionnels Co-construire avec la personne et les acteurs le projet personnalisĂ© Bloc 5 Travail en Ă©quipe pluridisciplinaire, gestion des risques et traitement des informations liĂ©es Ă  l’accompagnement de la personne Rechercher, traiter et transmettre, quels que soient l’outil et les modalitĂ©s de communication y compris numĂ©riques, les informations et/ou donnĂ©es pertinentes pour assurer la continuitĂ© et la traçabilitĂ© des activitĂ©s d’accompagnement de la personne Rechercher, organiser et hiĂ©rarchiser les informations nĂ©cessaires Ă  l’accompagnement de la personne Transcrire les donnĂ©es recueillies, transmettre, par la ou les modalitĂ©s de communication les plus appropriĂ©es, les informations, observations relatives Ă  la personne, Ă  son environnement et Ă  la rĂ©alisation d’une activitĂ© d’accompagnement Analyser les situations, relayer des informations pertinentes et proposer des actions en lien avec le projet personnalisĂ© Organiser son activitĂ©, coopĂ©rer au sein d’une Ă©quipe pluri-professionnelle et amĂ©liorer sa pratique dans le cadre d’une dĂ©marche qualitĂ© et de gestion des risques Identifier son propre champ d’intervention au regard des fonctions et activitĂ©s de chaque professionnel et des lieux et situations d’intervention Organiser sa propre activitĂ© au sein de l’équipe pluri-professionnelle en s’inscrivant dans la planification de l’ensemble des activitĂ©s et des changements prĂ©visibles Organiser et prioriser son activitĂ© pour rĂ©pondre aux besoins d’une personne ou d’un groupe de personnes dans un contexte susceptible de changer Contribuer Ă  l’élaboration, Ă  l’évaluation et Ă  l’adaptation des projets personnalisĂ©s d’accompagnement RepĂ©rer, signaler et dĂ©clarer les Ă©vĂ©nements indĂ©sirables et transmettre les informations appropriĂ©es Apporter une contribution Ă  l’évaluation des pratiques en Ă©quipe pluri-professionnelle et Ă  la dĂ©marche qualitĂ© et Ă  la gestion des risques Évaluer sa pratique, repĂ©rer les axes d’amĂ©lioration et ses possibles besoins en formation Proposer des actions d’amĂ©lioration contribuant Ă  la qualitĂ©, Ă  la gestion des risques et Ă  la prĂ©vention des risques professionnels dans son champ de compĂ©tences DurĂ©e 14 mois, dont 567 heures de formation thĂ©orique, 21 heures consacrĂ©es Ă  l’Attestation de formations aux gestes et soins d’urgence de niveau 2 et 840 heures de formation pratique. Le programme de formation est commun aux apprenants en voie directe ou en situation d’emploi. Cependant l’organisation de l’alternance et les temps de stage diffĂšrent selon les statuts et parcours particuliers. L’obtention du diplĂŽme d’État est acquise par la validation distincte des 5 domaines de formation. Les allĂšgements et/ou dispenses de formation prĂ©vus par la rĂ©glementation sont dĂ©cidĂ©s, aprĂšs les rĂ©sultats Ă  l’épreuve d’admission, Ă  la Commission d’AllĂšgements de l’EPSS. ModalitĂ©s pĂ©dagogique mĂ©thode et outils Les Ă©tudiants de l’EPSS bĂ©nĂ©ficient d’enseignements thĂ©oriques sous forme de cours magistraux, de travaux dirigĂ©s et de travaux personnels sur toutes les thĂ©matiques du travail social. Les intervenants rencontrĂ©s par les Ă©tudiants sont issus des terrains professionnels, de l’EPSS et de CY Cergy Paris UniversitĂ©. Les Ă©tudiants de l’EPSS bĂ©nĂ©ficient de temps de formation active et en groupe sur les techniques Ă©ducatives et la construction de projets. Les Ă©tudiants de l’EPSS bĂ©nĂ©ficient de pĂ©riodes de stages permettant un lien thĂ©orie-pratique tout au long de la formation, favorisant l’expĂ©rience apprenante. Les Ă©tudiants de l’EPSS travaillent leur disponibilitĂ© professionnelle pour mieux accompagner les personnes usagĂšres des terrains Ă  travers la constitution de groupes d’analyse de la pratique » en cours de formation. DiplĂŽme requis et conditions d’admission Aucun diplĂŽme n’est exigĂ© pour se prĂ©senter aux Ă©tapes d’admission. Étape 1 La sĂ©lection L’admission en formation conduisant au diplĂŽme d’Etat d’accompagnant Ă©ducatif et social est subordonnĂ©e au dĂ©pĂŽt d’un dossier auprĂšs des Admissions de l’EPSS, via notre site internet. 1er cas / Vous ĂȘtes non-admis de droit Une commission d’admission procĂšde Ă  la validation des dossiers des candidats au regard notamment de la qualitĂ© de leur parcours de formation antĂ©rieure, de leurs aptitudes et de leurs motivations. Les candidats dont le dossier de candidature a Ă©tĂ© retenu se prĂ©sentent Ă  une Ă©preuve orale d’admission. L’épreuve orale d’admission consiste en un oral de 30 minutes portant sur la motivation et la capacitĂ© du candidat Ă  s’engager dans une formation d’AES. La note de l’entretien oral devra ĂȘtre au moins Ă©gale Ă  10/20 pour que la commission valide l’admission. Cette commission rĂ©alise un classement en fonction de la note obtenue Ă  l’épreuve orale d’admission. En fonction du nombre de places attribuĂ©es par la rĂ©gion IDF, les candidats sont admis soit en liste principale, soit en liste d’attente. SĂ©lection de dossier 20 € Oral d’admission 40 € 2Ăšme cas / Vous ĂȘtes admis de droit Sont admis de droit en formation Ă  la suite du dĂ©pĂŽt de leur dossier de candidature et n’auront pas Ă  passer d’oral d’admission Les candidats titulaires de l’un des titres ou diplĂŽmes mentionnĂ©s dans le rĂšglement d’admission Ces candidats peuvent bĂ©nĂ©ficier d’allĂšgements de formation ou de dispenses de formation et de certification Ă  certains blocs de compĂ©tences. Les laurĂ©ats de l’Institut de l’engagement ; Les candidats ayant signĂ© un contrat d’apprentissage ou de professionnalisation ; Les candidats ayant dĂ©jĂ  prĂ©alablement acquis un ou plusieurs blocs de compĂ©tences du diplĂŽme d’Etat d’accompagnant Ă©ducatif et social relevant des dispositions de l’article du code de l’action sociale et des familles ; Les candidats ayant dĂ©jĂ  prĂ©alablement acquis un ou plusieurs domaines de compĂ©tences du diplĂŽme d’Etat d’accompagnant Ă©ducatif et social relevant des anciennes dispositions de l’article du code de l’action sociale et des familles, du diplĂŽme d’Etat d’aide mĂ©dico psychologique ou du diplĂŽme d’Etat d’auxiliaire de vie sociale. Ces candidats bĂ©nĂ©ficient alors d’un entretien de positionnement par un cadre pĂ©dagogique de l’EPSS. En fonction du nombre de places attribuĂ©es par la rĂ©gion IDF, les candidats sont admis soit en liste principale, soit en liste d’attente. Traitement de dossier 20 € Entretien de positionnement 40 € Étape 2 L’inscription en formation Pour tous les candidats Admis de droit ainsi que ceux ayant rĂ©ussi l’épreuve orale d’admission en liste principale. Pour les candidats en situation d’emploi admission + attestation de l’employeur prĂ©cisant les fonctions Ă©ducatives exercĂ©es et signature de la convention de formation par l’employeur. Pour les bĂ©nĂ©ficiaires des CPF, de la professionnalisation, de la Pro-A ou du CFP admission + engagement du financement validĂ©. DISPENSES ET ALLÈGEMENTS Les allĂšgements, prĂ©vus par la rĂ©glementation au maximum 1/3 de la formation, sont soumis pour dĂ©cision Ă  la Commission d’Admission de l’EPSS. INFORMATIONS 2021 Taux de rĂ©ussite 100% Taux d’abandon 19% Taux d’insertion 3 mois aprĂšs la formation 90 % La prochaine rentrĂ©e en formation au DE d’Accompagnant Educatif et Social se fera en septembre 2022. ADMISSIONS Pour les candidats admis de droit relevant de l’article 2 de l’arrĂȘtĂ© du 30/08/2021, Ă  savoir Les candidats titulaires de l’un des titres ou diplĂŽmes mentionnĂ©s dans le rĂšglement d’admission Ces candidats peuvent bĂ©nĂ©ficier d’allĂšgements de formation ou de dispenses de formation et de certification Ă  certains blocs de compĂ©tences. Les laurĂ©ats de l’Institut de l’engagement ; Les candidats ayant signĂ© un contrat d’apprentissage ou de professionnalisation ; Les candidats ayant dĂ©jĂ  prĂ©alablement acquis un ou plusieurs blocs de compĂ©tences du diplĂŽme d’Etat d’accompagnant Ă©ducatif et social relevant des dispositions de l’article du code de l’action sociale et des familles ; Les candidats ayant dĂ©jĂ  prĂ©alablement acquis un ou plusieurs domaines de compĂ©tences du diplĂŽme d’Etat d’accompagnant Ă©ducatif et social relevant des anciennes dispositions de l’article du code de l’action sociale et des familles, du diplĂŽme d’Etat d’aide mĂ©dico psychologique ou du diplĂŽme d’Etat d’auxiliaire de vie sociale. 1Ăšre session 2022 – Apprentissage, situation d’emploi et voie directe CLOSE Date limite inscription 01/03/2022 Envoi Courrier d’admission 08/03/2022 RĂ©union d’information AllĂšgements / Dispenses 11/03/2022 de 14h Ă  15h Date entretien de positionnement un rdv sera fixĂ© avec la Responsable de la Formation Courrier d’admission envoyĂ© au plus tard le 08/04/2022. 2Ăšme session 2022 – Apprentissage, situation d’emploi voie directe sous rĂ©serve de place Date limite inscription 11/05/2022 Envoi Courrier d’admission 17/05/2022 RĂ©union d’information AllĂšgements / Dispenses 20/05/2022 de 14h Ă  15h Date entretien de positionnement un rdv sera fixĂ© avec la Responsable de la Formation Courrier d’admission envoyĂ© au plus tard le 14/06/2022 3Ăšme session 2022 – Apprentissage, situation d’emploi voie directe sous rĂ©serve de place Date limite inscription 09/06/2022 Envoi Courrier d’admission 14/06/2022 RĂ©union d’information AllĂšgements / Dispenses 15/06/2022 de 14h Ă  15h Date entretien de positionnement un rdv sera fixĂ© avec la Responsable de la Formation Courrier d’admission envoyĂ© au plus tard le 29/06/2022 2. Pour les candidats non-admis de droit ne relevant pas de l’article 2 de l’arrĂȘtĂ© du 30/08/2021 1Ăšre session 2022 – Apprentissage, situation d’emploi et voie directe CLOSE Date limite inscription Examen de dossier 01/03/2022 Date Commission 07/03/2022 RĂ©sultat Examen de dossier 08/03/2022 Date limite inscription admission 16/03/2022 Date oral d’admission 26/03/2022 RĂ©sultat final 08/04/2022 2Ăšme session 2022 – Apprentissage, situation d’emploi voie directe sous rĂ©serve de place Date limite inscription Examen de dossier 11/05/2022 Date Commission 16/05/2022 RĂ©sultat Examen de dossier 17/05/2022 Date limite inscription admission 24/05/2022 Date oral d’admission 11/06/2022 RĂ©sultat final 14/06/2022 3Ăšme session 2022 – Apprentissage, situation d’emploi voie directe sous rĂ©serve de place Date limite inscription Examen de dossier 09/06/2022 Date Commission 13/06/2022 RĂ©sultat Examen de dossier 14/06/2022 Date limite inscription admission 16/06/2022 Date oral d’admission 27/06/2022 RĂ©sultat final 29/06/2022 Voie directe Situation d’emploi 1 Financement personnel CoĂ»t de la formation 100 € 6 720 € + 100 € inscription 4 704 € + 70 € inscription Financements possibles Bourse du Conseil RĂ©gional uniquement pour les inscrites en parcours spĂ©cialitĂ© Structure » PĂŽle emploi Plan de dĂ©veloppement de compĂ©tences / Les CPF / CFP / Employeur / Contrat de professionnalisation / Pro A CPF 1 Codes Vie en structure collective RNCP = 36004– CPF = 245851 – Certinffo = 87185 – DATADOCK = 0012876 DiplĂŽme accessible par la VAE PrĂ©-requis Justifier au minimum d’un an d’expĂ©rience, temps plein, sur les fonctions d’AES. Être en possession d’une recevabilitĂ© en cours de validitĂ©, pour la session d’accompagnement et le jury VAE visĂ©s En savoir plus sur les modalitĂ©s de la VAE. Accompagnement proposĂ© par l’EPSS DurĂ©e 24 heures, programmĂ©es de janvier Ă  septembre Objectifs SĂ©lectionner les situations et les Ă©lĂ©ments de preuve pertinents extraits de son expĂ©rience professionnelle, Expliciter son expĂ©rience, ses pratiques et son positionnement professionnel, en lien avec les rĂ©fĂ©rentiels d’activitĂ©s et de compĂ©tences du diplĂŽme. RĂ©diger le livret 2 PrĂ©parer l’entretien avec le jury VAE DĂ©roulement Phase diagnostic et de positionnement dans la dĂ©marche VAE heures Phase de rĂ©daction du livret 2 heures Phase de prĂ©paration de l’entretien VAE, dont une simulation 6 heures ModalitĂ©s pĂ©dagogiques Alternance de sĂ©ances collectives et d’entretiens individuels Accompagnateur expĂ©rimentĂ© dans l’accompagnement VAE, diplĂŽmĂ© du secteur social Groupe 2 Ă  6 candidats maximum. CoĂ»t 1 400 euros Financement Employeur ; CPF ; Personnel TAUX DE RÉUSSITE 2020 VAE DE AES Validation complĂšte NC Validation partielle NC Attention pas de session d’accompagnement VAE ouverte Ă  l’EPSS pour le DE AES en 2022. Calendrier Toute l’annĂ©e, l’EPSS organise des actions d’accompagnement et de prĂ©paration aux Ă©preuves de sĂ©lection. Retrouvez-les dans le calendrier ci-dessous. Il s’enrichit rĂ©guliĂšrement de nouveaux Ă©vĂšnements ! S’ORIENTER Une rubrique spĂ©ciale orientation, rien que pour toi ! UN PETIT CLIC ICI POUR UNE GRANDE ORIENTATION

DiplÎmenational. Admission en premiÚre année: - bac STI2D, bac pro MEI ou MELEC ; dossier. inscription : de avril à juin Scolarité : - Contrat de professionnalisation : Durée des études

Infirmier H/F2 860 € ...roulement de 2 weekend / mois, alternance d'une petite et grande semaine.... ...personnalisĂ© au dĂ©but de votre contrat doublures, intĂ©gration et rencontres... ContratTravail le weekendAide-Soignant de Nuit H/F ...roulement de 2 weekend / mois, alternance d'une petite et grande semaine.... ...personnalisĂ© au dĂ©but de votre contrat doublures, intĂ©gration et rencontres... ContratEmploi en CDDTravail le weekendTechnicien MĂ©thode Process h/f ...de 900 agences. Quel que soit le contrat que vous cherchez intĂ©rim, CDI... ..., CDD, CDI Apprenant ou encore alternance, nos experts travaillent chaque... Emploi en CDIContratEmploi en CDDAide-Soignant - Aes H/F ...roulement de 2 weekend / mois, alternance d'une petite et grande semaine.... ...personnalisĂ© au dĂ©but de votre contrat doublures, intĂ©gration et rencontres... Emploi en CDIContratEmploi en CDDAgent hĂŽtelier hospitalier / Agente hĂŽteliĂšre hospitaliĂšre1 € ...roulement de 2 weekend / mois, alternance d'une petite et grande semaine.... ...personnalisĂ© au dĂ©but de votre contrat doublures, intĂ©gration et rencontres... ContratTravail le weekendMonteur H/F ...de 900 agences. Quel que soit le contrat que vous cherchez CDI, CDD,... ...CDI IntĂ©rimaire, CDI Apprenant ou alternance, nos experts travaillent chaque... Emploi en CDIContratEmploi en CDDAgent de Soin H/F1 813 € ...roulement de 2 weekend / mois, alternance d'une petite et grande semaine.... ...personnalisĂ© au dĂ©but de votre contrat doublures, intĂ©gration et rencontres... Emploi en CDIContratTravail le weekendAsh Nuit CDI H/F ...personnalisĂ© au dĂ©but de votre contrat doublures, intĂ©gration et rencontres... ...roulement de 2 weekend / mois, alternance d'une petite et grande en CDIContratTravail le weekendAide-soignant / €/heure ...Accompagnant Éducatif et Social AES structure collective dans le cadre d'un contrat d'apprentissage ou de professionnalisation, vous ĂȘtes rattachĂ©e Ă ... AIDE SOIGNANT F/H ...connaĂźtre l'ensemble des missions disponibles dans notre agence. Type de contrat intĂ©rim Ville Loulay DĂ©partement Charente maritime, 17 RĂ©gion... Aide Soignant H/F ...accompagner au mieux leur carriĂšre et leur formation. Nous proposons des contrats en CDI, CDD, intĂ©rim, vacation, libĂ©ral, CDI intĂ©rimaire et CDI... Emploi en CDIEmploi en CDDTemps completMagasinier / MagasiniĂšre €/heure ...renforcer l'Ă©quipe du dĂ©pĂŽt en effectuant divers travaux de 15 jours minimum, et jusqu'Ă  la fin de la collecteAccueillir,... ContratTemps completTravail le weekendBernay-Saint-Martin, Charente-MaritimeAide-Soignant H/F en apprentissage ...Accompagnant Educatif et Social AES structure collective dans le cadre d'un contrat d'apprentissage ou de professionnalisation, vous ĂȘtes rattachĂ©e Ă ... Loulay, Charente-MaritimeURGENT - d'accueil anglais courant - 35H/SEM - 1923 € B/mois prime incluse - Paris 17Ăšme1 847 € ...HĂŽtesse / Cabinet de conseil A pourvoir ImmĂ©diatement Nature du contrat CDD Temps plein Lieu Paris 17Ăšme RĂ©munĂ©ration 1 847€ B/... Emploi en CDDTemps completCONTRE-COURANT MJC [Verdun] recrute un coordinateur artistique et culturel [F/H] ...budgets de programmation des diffĂ©rents Ă©vĂ©nements et nĂ©gociation des contrats cessions, engagements, conventions, etc. ~RĂ©daction des dossiers de... Emploi en CDIContratEmploi en CDDCONTRE-COURANT MJC [Verdun] recrute un professeur de guitare et guitare basse [F/H]14 €/heure ...studios de rĂ©pĂ©tition de Contre-Courant MJC Ă  Belleville-sur-Meuse. ~Contrat Ă  DurĂ©e IndĂ©terminĂ©e, 4 Ă  5 heures de face Ă  face + 1 heure d’atelier.... Nous recrutons dans le secteur La couronne, carry le rouet, St Pierre pour des missions d’entretien... €/heure ...possible rapidement formations internes et VAE suivant conditions. Contrat CDI temps partiel Ă©volution rapide possible selon vos disponibilitĂ©s... Emploi en CDIContratTemps partielArcade Assistances Services
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Unefois obtenu au titre de l'une des 3 spécialités, le diplÎme d'Etat d'accompagnant éducatif et social (DEAES) ouvre la possibilité d'acquérir les autres spécialités par la voie de la formation continue. Par ailleurs, il existe un systÚme de dispenses de certification et allÚgements de formation, encadré par des dispositions spécifiques, pour les titulaires d'autres diplÎmes
ObjectifsCette formation a pour objectif d'acquĂ©rir les compĂ©tences professionnelles relatives Ă  l'exercice du mĂ©tier d'Accompagnant Éducatif et Social et d'accĂ©der au DiplĂŽme d'État. arrĂȘtĂ© du 30/08/2021 relatif Ă  la formation d'accompagnant Ă©ducatif et social / DĂ©cret n°2021-1133 du 30/08/2021 parus au JO du 31/08/2021 Ce diplĂŽme d'État forme des professionnels capables de rĂ©aliser des interventions sociales au quotidien visant Ă  accompagner la personne en situation de handicap ou touchĂ©e par un manque d'autonomie quelles qu'en soient l'origine ou la nature. L'AES prend en compte les difficultĂ©s liĂ©es Ă  l'Ăąge, Ă  la maladie ou au mode de vie ou les consĂ©quences d'une situation sociale de vulnĂ©rabilitĂ©, pour permettre Ă  la personne d'ĂȘtre actrice de son projet de vie. En lien avec l'entourage de la personne, il l'accompagne tant dans les actes essentiels de la vie quotidienne que dans les activitĂ©s de la vie sociale, scolaire et de loisirs. Il veille Ă  l'acquisition, la prĂ©servation, ou la restauration de l'autonomie de l'enfant, de l'adolescent, de l'adulte, de la personne vieillissante, et l'accompagne dans sa vie sociale et relationnelle. Ses interventions d'aide et d'accompagnement contribuent Ă  l'Ă©panouissement de la personne Ă  son domicile et en Ă©tablissement. Les lieux d'exercice professionnel possibles des AES sont trĂšs diversifiĂ©s notamment selon le type de public accompagnĂ© - Établissements sociaux ou mĂ©dico-sociaux Établissement d'HĂ©bergement pour Personnes AgĂ©es DĂ©pendantes EHPAD, Maison d'Accueil spĂ©cialisĂ© MAS, Centre d'HĂ©bergement et de rĂ©insertion sociale CHRS, Foyer d'Accueil MĂ©dicalisĂ© FAM Institut MĂ©dico-Éducatif IME, Institut ThĂ©rapeutique Éducatif et PĂ©dagogique ITEP, Maison d'Enfant Ă  CaractĂšre Social MECS 
 ; - Domicile de la personne particulier-employeur, dans des Services d'Aide et d'Accompagnement Ă  Domicile SAAD, des Services d'Aide Ă  la Personne SAP, Service Polyvalent de Soins et d'Aide Ă  Domicile SPASAD, dans des Services de Soins Infirmiers Ă  Domicile SSIAD ; - Structures d'accueil de la petite enfance ; - Établissements d'enseignement et de formation, d'emploi et d'activitĂ©s formation thĂ©orique et pratique se dĂ©compose en 5 domaines de formation DF auxquels sont associĂ©s les 5 blocs de compĂ©tences. Chaque domaine de formation est composĂ© de diffĂ©rentes unitĂ©s de formation UF. DF1 // Accompagnement de la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne / 112 h o UF 1 _ La prise en compte des besoins fondamentaux dans l'accompagnement de la personne o UF 2 _ Notions de santĂ© o UF 3 _ Ergonomie, aide Ă  la mobilitĂ© et transferts o UF 4 _ Regard sur la personne et ses fonctions primaires o UF 5 _ La personne et son rapport au corps o UF 6 _ Les techniques et outils de communication verbale et non verbale o UF 7 _ Notion de base d'apprentissage en fonction du public accompagnĂ© o UF 8 _ PrĂ©vention et gestion des situations Ă  risques o UF 9 _ Accompagnement Ă  la fin de vie o UF 10 _ Professionnalisation et construction de l'identitĂ© professionnelle enseignement transversal DF2 // Accompagnement de la personne dans les actes de la vie quotidienne dans le respect de cette personne et des rĂšgles d'hygiĂšne et de sĂ©curitĂ© / 91 h o UF 1 _ Aide Ă  l'entretien du cadre de vie de la personne o UF 2 _ Accompagnement de la personne dans les actes de la vie quotidienne o UF 3 _ Professionnalisation et construction de l'identitĂ© professionnelle enseignement transversal DF3 // Accompagnement Ă  la vie sociale et relationnelle de la personne / 105 h o UF 1 _ Socialisation et inscription dans la vie citoyenne o UF 2 _ Les diffĂ©rentes dimensions d'accessibilitĂ© o UF 3 _ La famille et l'entourage o UF 4 _ Vie collective o UF 5 _ Projet d'activitĂ©s individuelles ou collectives et techniques d'animation o UF 6 _ PrĂ©vention de l'isolement des personnes o UF 7 _ Professionnalisation et construction de l'identitĂ© professionnelle enseignement transversal DF4 // Positionnement en tant que travailleur social dans son contexte d'intervention / 147 h o UF 1 _ Les bases des politiques publiques et de la rĂ©glementation rĂ©gissant le secteur social et mĂ©dico-social o UF 2 _ Éthique et dĂ©ontologie o UF 3 _ DĂ©veloppement de la personne tout au long de la vie, dans ses diffĂ©rentes dimensions, psychiques, psychologiques, sociales et culturelles o UF 4 _ Les grandes familles de pathologies, troubles, dĂ©ficiences et incidences somatiques, psychiques et sociales o UF 5 _ Fondamentaux relatifs aux diffĂ©rents secteurs d'intervention des AES o UF 6 _ Le contexte professionnel o UF 7 _ Professionnalisation et construction de l'identitĂ© professionnelle enseignement transversal DF5 // Travail en Ă©quipe pluri-professionnelle, gestion des risques et traitement des informations liĂ©es Ă  l'accompagnement de la personne / 91 h o UF 1 _ Projet d'Ă©tablissement o UF 2 _ Travail en Ă©quipe et organisation o UF 3 _ Transmission et communication professionnelle o UF 4 _ Professionnalisation et construction de l'identitĂ© professionnelle enseignement transversal AFGSU // Formation aux gestes et soins d'urgence de niveau 2 / 21 h o Prendre en chargeConditions d'accĂšsAucun prĂ©requis de diplĂŽme n'est exigĂ© pour accĂ©der Ă  la formation, mais il faudra que le candidat rĂ©unisse ces quatre conditions Être ĂągĂ© de seize ans au moins Ă  la date d'entrĂ©e en formation ; Avoir dĂ©posĂ© son dossier d'inscription complet dans les dĂ©lais prĂ©vus par 3ie ; Être dĂ©clarĂ© admissible par la commission d'admission selon les critĂšres Ă©tablis par l'Art. 2 du Titre 1er AccĂšs Ă  la formation » de l'arrĂȘtĂ© du 30 aoĂ»t 2021 et dĂ©taillĂ©s dans le rĂšglement d'admission annexĂ© au dossier d'inscription Disposer Ă  l'entrĂ©e en formation d'un dispositif de financement des coĂ»ts pĂ©dagogiques contrats de professionnalisation, contrat d'apprentissage, dispositif Pro A, Compte Personnel de Formation, autofinancement
. Formation accessible en contrat d'apprentissage en 1er annĂ©e et 2e annĂ©eRythmeTemps plein,Discontinu
DiplĂŽmed'Ă©tat d'accompagnant Ă©ducatif et social (contrat de professionnalisation) Objectifs Apporter une rĂ©ponse adaptĂ©e Ă  la personne en situation de handicap par l'acquisition ou l'approfondissement de connaissances thĂ©oriques et pratiques indispensables Ă  un accompagnement individualisĂ©. Accueil Social SantĂ© Animation Accompagnant Ă©ducatif et social DEAES H/F Se former au DEAES en contrat de professionnalisation Ă  Nevers Nevers - Contrat de professionnalisation - DiplĂŽme d'État niveau 3 DiplĂŽme d'Etat Accompagnant Educatif et Social DEAES En France, de nombreuses professions du secteur social nĂ©cessitent pour les exercer, un diplĂŽme d’Etat DE. C’est le cas du mĂ©tier d’accompagnant Ă©ducatif et social AES. Pour prĂ©parer le DEAES, vous pouvez vous inscrire Ă  la formation de notre Ă©tablissement Ă  Nevers, dans la NiĂšvre. OrganisĂ©e en contrat de professionnalisation, elle comprend des enseignements thĂ©oriques et pratiques afin que vous puissiez mettre vos connaissances en application lors de stages et dĂ©velopper vos compĂ©tences. De mĂȘme, l’alternance facilite l’insertion professionnelle, ce qui est un avantage considĂ©rable pour trouver un emploi aprĂšs avoir obtenu votre DEAES. Offrant de nombreux dĂ©bouchĂ©s, ce diplĂŽme vous permet de travailler dans diffĂ©rentes structures, soit Ă  domicile, soit dans un Ă©tablissement collectif USD, EHPAD, IME
etc. ou d’éducation comme une Ă©cole ou une crĂšche. De plus, vous pouvez intervenir auprĂšs d’enfants, d’adolescents, d’adultes, de personnes ĂągĂ©es en situation de handicap, vulnĂ©rables et ayant besoin d’aide afin de remĂ©dier Ă  leur perte d’autonomie. Lire plus Contrat de professionnalisation Formation en alternance rĂ©munĂ©rĂ©e favorisant l’insertion professionnelle. Eligible Ă  la VAE Validation de vos compĂ©tences professionnelles en 24h. Nombreuses offres en alternance L’INFA facilite la mise en relation avec les entreprises. CompĂ©tences et aptitudes visĂ©es Mettre en place un accompagnement adaptĂ© Ă  la situation, aux besoins, attentes, droits, libertĂ©s, valeurs et croyances de chaque personne Etablir une relation de confiance avec la personne accompagnĂ©e RĂ©aliser des tĂąches du quotidien hygiĂšne, alimentation, dĂ©marches administratives 
etc. Être capable de contribuer au maintien du lien social Evaluer et ajuster son intervention Savoir prendre du recul et dĂ©passer les difficultĂ©s rencontrĂ©es Travailler en Ă©quipe pluridisciplinaire dans le cadre d’un projet PrĂ©-requis attendus pour intĂ©grer votre formation Comprendre des consignes Ă©crites et orales, Savoir rĂ©diger, avoir une aisance rĂ©dactionnelle, MaĂźtriser les savoirs de base en informatique. Quelles sont nos modalitĂ©s d'admission Si vous ĂȘtes demandeurs d'emploi, salariĂ©s d'entreprise, Ă©tudiants, alternants cette formation vous concerne. Nos Ă©tapes d'admission DĂ©pĂŽt et examen du dossier de candidature Épreuve orale d’admission oral de 30 minutes portant sur la motivation et la capacitĂ© du candidat Ă  s’engager dans une formation sociale. Un entretien de positionnement suivra la phase d’admission afin d’envisager d’éventuels allĂšgements et/ou dispenses et programmer votre parcours de formation individualisĂ©. Dispenses/AllĂšgements Les candidats titulaires de l’un des titres ou diplĂŽmes mentionnĂ©s en annexe V de l'arrĂȘtĂ© Ces candidats peuvent bĂ©nĂ©ficier d’allĂšgements de formation ou de dispenses de formation et de certification Ă  certains blocs de compĂ©tences. Les laurĂ©ats de l’Institut de l’engagement; Les candidats ayant signĂ© un contrat d’apprentissage ou de professionnalisation; Les candidats ayant dĂ©jĂ  prĂ©alablement acquis un ou plusieurs blocs de compĂ©tences du diplĂŽme d’Etat d’accompagnant Ă©ducatif et social relevant des dispositions de l’article D. 451-88 du code de l’action sociale et des familles; Les candidats ayant dĂ©jĂ  prĂ©alablement acquis un ou plusieurs domaines de compĂ©tences du diplĂŽme d’Etat d’accompagnant Ă©ducatif et social relevant des anciennes dispositions de l’article D. 451-88 du code de l’action sociale et des familles, du diplĂŽme d’Etat d’aide mĂ©dico psychologique ou du diplĂŽme d’Etat d’auxiliaire de vie sociale. Nos chiffres clĂ©s d'insertion dans les 6 mois Indicateur en cours de satisfaction de nos stagiaires ayant suivi la formation Ce que je vais apprendre Le DiplĂŽme d’Etat Accompagnant Educatif et Social DEAES se dĂ©compose en cinq domaines de formation DF auxquels sont associĂ©s cinq blocs de compĂ©tences, qui peuvent ĂȘtre rĂ©alisĂ©s indĂ©pendamment les uns des autres puisque toutes nos formations sont modulables. Les enseignements comprennent des enseignements thĂ©oriques et pratiques. La formation comprend 567 heures de formation thĂ©orique, dont 21 heures consacrĂ©es Ă  l’attestation de formations aux gestes et soins d’urgences de niveaux 2 AFGSU. La rĂ©partition du volume de formation thĂ©orique par domaine est la suivante DF1 Accompagnement de la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne» 112 heures DF2 Accompagnement de la personne dans les actes de la vie quotidienne dans le respect de cette personne et des rĂšgles d’hygiĂšne et de sĂ©curité» 91 heures DF3 Accompagnement Ă  la vie sociale et relationnelle de la personne» 105 heures DF4 Positionnement en tant que travailleur social dans son contexte d’intervention» 147 heures DF5 Travail en Ă©quipe pluri-professionnelle, gestion des risques et traitement des informations liĂ©es Ă  l’accompagnement de la personne» 91 heures AFGSU 21 heures Le livret de formation retrace l’ensemble des allĂšgements de formation ainsi que les dispenses de formation et de certification dont a bĂ©nĂ©ficiĂ© le candidat. L’allĂ©gement de formation permet au candidat qui peut s’en prĂ©valoir d’ĂȘtre exemptĂ© du temps de formation se rapportant Ă  un ou plusieurs blocs de compĂ©tences. Et beaucoup d’autres connaissances Ă  dĂ©couvrir ! Code ROME J1501 ; K1301 ; K1303 ; K1201 Code FORMACODE 44004 ; 44041 ; 44026 Code CPF 334276 Code RNCP 36004 Prochaines sessions Rythme de la formation 567 h en centre 840 h en entreprise 1407 h au total ModalitĂ© d'inscription RĂ©unions d'information 18/08/2022, 01/09/2022, 12/09/2022 Dates du concours oral 29/09/2022 Dates pour passer l'entretien 18/08/2022 Date limite pour candidater 19/09/2022 Financement de votre formation À destination des personnes ĂągĂ©es d’au moins 16 ans Formation financĂ©e par l’OPCO de votre future entreprise RĂ©munĂ©ration Ă  la clĂ©, selon Ăąge et niveau d’études CoĂ»t horaire de la formation 12 € qui sera pris en charge par l’OPCO de votre entreprise Frais restant Ă  votre charge 25 € Frais de dossier 25 € Lieu de votre future formation Accessible aux personnes en situation de handicap Accessible en transports en commun Parking Ă  proximitĂ© Restaurants et services d’hĂ©bergement aux alentours Salle de pause et plateaux techniques Ă©quipĂ©s DĂ©couvrir l’établissement INFA Nevers Financeurs Merci pour votre prĂ©-inscription. PrĂ©cĂ©dent Etape suivante Terminer Documents utiles TĂ©lĂ©charger la fiche produit Dossier de candidature Fiche de liaison handicap Je veux en savoir plus L’évaluation des compĂ©tences acquises par les candidats est effectuĂ©e tout au long de leur parcours de formation, selon les modalitĂ©s d’évaluation dĂ©finies dans le rĂ©fĂ©rentiel de certification portĂ© Ă  l’annexe II. > Bloc 1 Accompagnement de la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne» Epreuve Ă©crite / Ă©tude de cas pratique PrĂ©sentation d'un dossier de pratique professionnelle > Bloc 2 Accompagnement de la personne dans les actes de la vie quotidienne dans le respect de cette personne et des rĂšgles d’hygiĂšne et de sĂ©curité» Epreuve orale /Ă©tude de cas pratique Ă  partir d'un sujet tirĂ© au sort > Bloc 3 Accompagnement Ă  la vie sociale et relationnelle de la personne» PrĂ©sentation orale d'un projet d'animation sociale et citoyenne > Bloc 4 Positionnement en tant que travailleur social dans son contexte d’intervention» PrĂ©sentation orale d'une Ă©tude de situation vĂ©cue en stage > Bloc 5 Travail en Ă©quipe pluri-professionnelle, gestion des risques et traitement des informations liĂ©es Ă  l’accompagnement de la personne» Epreuve Ă©crite portant sur les modalitĂ©s de transmission et de communication Chaque bloc de compĂ©tences doit ĂȘtre validĂ© sĂ©parĂ©ment. Un bloc de compĂ©tences est validĂ© lorsque le candidat remplit deux conditions Il obtient une moyenne au moins Ă©gale Ă  10/20 aux Ă©preuves associĂ©es Ă  chaque bloc de compĂ©tences ; Il doit avoir acquis Ă  la fin de son parcours de formation pratique toutes les compĂ©tences portĂ©es par le rĂ©fĂ©rentiel de compĂ©tence en annexe I. Les tĂąches d’un Accompagnant Educatif et Social varient selon le niveau de dĂ©pendance de la personne aidĂ©e. Elles s’effectuent Ă  domicile en structure collective EHPAD, ESAT, USLD, FAM, IME et maison de retraite par exemple en Ă©tablissement Ă©ducatif ou de formation, comme des Ă©coles spĂ©cialisĂ©es, des lieux de stage, d’apprentissage, d’activitĂ©s culturelles ou de loisirs. Les dĂ©placements sont donc frĂ©quents et les horaires sont variables, avec des interventions souvent le week-end et parfois de nuit. Le travail s’exerce en partenariat avec les autres intervenants. AprĂšs l’obtention du DEAES, une passerelle est possible vers le diplĂŽme d’aide-soignant. Le DEAES ouvre Ă©galement l’accĂšs Ă  la filiĂšre de formation socio-Ă©ducative. Le Positionnement rĂ©alisĂ© au dĂ©marrage de nos formations permet d'Ă©laborer et d'individualiser le parcours de la personne bilan personnel et professionnnel, analyse de l'expĂ©rience professionnelle, des connaissances et compĂ©tences en lien avec la formation visĂ©e L'INFA valorise la pĂ©dagogie multi modale pour animer ses formations En prĂ©sentiel ExposĂ©s thĂ©oriques, ExposĂ©s participatifs, Groupe de travail,Classes inversĂ©es, Master Class, Suivi et accompagnement individualisĂ© En distanciel Web ConfĂ©rence, Forum, Plateforme ELearning Les modalitĂ©s d'Evaluations formatives Examens Blancs, Entrainement aux Ă©preuves orales & Ă©crites, Quizz, Questionnaires dĂ©matĂ©rialisĂ©s. Des professionnels issus de notre rĂ©seau, des branches professionnelles, interviennent sur nos formations, participent aux recrutements et aux Ă©preuves de validation organisĂ©es en centre, dans une logique de pĂ©dagogie au plus prĂšs des rĂ©alitĂ©s mĂ©tiers et secteurs professionnels techniques d'animation classe inversĂ©e, travail en groupes... retour d'expĂ©rience, FOAD, suivi individualisĂ© aux Ă©crits professionnels de certification. La formation est dispensĂ©e par une Ă©quipe pĂ©dagogique pluridisciplinaire composĂ©e de formateurs et de professionnels du secteur. Ils interviennent sur nos formations, participent aux recrutements, dans une logique de pĂ©dagogie au plus prĂšs des rĂ©alitĂ©s mĂ©tiers et secteurs professionnels. FormĂ©s aux diffĂ©rentes mĂ©thodes pĂ©dagogiques, avec des compĂ©tences techniques et professionnelles sanctionnĂ©es par des diplĂŽmes, nos formateurs sont tous agréés par l'INFA, agrĂ©ment attestant de la qualitĂ© de leurs interventions, compĂ©tences et connaissances dans le secteur et mĂ©tiers des formations qu'ils animent. Ces formations pourraient aussi vous intĂ©resser Nous sommes lĂ  pour vous accompagner Nous sommes disponibles du lundi au vendredi de 08h30 Ă  17h30 au 09 70 19 24 10 service et appel gratuits. N'hĂ©sitez pas Ă  nous contacter. Lassociation Entreprendre Ensemble garantit un accompagnement global et innovant vers l’emploi en assurant un accueil de proximitĂ© et DEAES- diplĂŽme d'Etat accompagnant Ă©ducatif et social (Contrat de professionnalisation ou Apprentissage possible) Certifiante; Objectifs. L'accompagnant Ă©ducatif et social rĂ©alise des interventions sociales au quotidien visant Ă  accompagner la personne en situation de handicap ou touchĂ©e par un manque d'autonomie quelles qu'en soient l'origine ou la nature. Il prend en
Généralement dans le social, sans qualification, avant d'avancer l'argument du contrat de pro, il faut déjà tenter de se faire embaucher sur des remplacements ou des postes de candidat-élÚve-éducateur (qui sont rares), et, en fonction des opportunités, de la politique de formation de la boßte, de tenter de transformer son premier contrat en professionnalisation.
Encontrat de professionnalisation: X: Le jury plĂ©nier du diplĂŽme nommĂ© par le reprĂ©sentant de l'Etat dans la rĂ©gion, comprend au plus treize membres dont le reprĂ©sentant de l’Etat en , prĂ©sident et douze membres rĂ©partis en trois collĂšges Ă©gaux : - des formateurs issus des Ă©tablissements de formation, publics ou privĂ©s, prĂ©parant au diplĂŽme d’Etat d’accompagnant Ă©ducatif
Laccompagnant Ă©ducatif et social de proximitĂ© rĂ©alise une intervention sociale au quotidien visant Ă  compenser les consĂ©quencesd'un handicap, quelles qu’en soient l’origine ou la nature.Il prend en compte les difficultĂ©s liĂ©es Ă  l'Ăąge, Ă  la maladie, ou au mode de vie ou les consĂ©quences d'une situation sociale de vulnĂ©rabilitĂ©, pour permettre Ă  la personne d’ĂȘtre
DiplĂŽmed'Etat Accompagnant Educatif et Social (DEAES) Les Ă©preuves de la session d’admission : - Date limite d’inscription : 17 juin 2022 Ă  16h00. - RĂ©sultat de l’admissibilitĂ© : 24 juin 2022 Ă  16h00. - Epreuve orale d’admission/Entretien de positionnement : semaine 26 et 27. - RĂ©sultat final d’admission sera publiĂ© le 12
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Lacommunauté Accompagnant éducatif et social se retrouve sur Les forums du Social depuis plus de 20 ans pour échanger sur les concours, le métier, le diplÎme, la formation, la sélection, le salaire, la carriÚre, les débouchés, la profession, etc. 20 messages 1; 2; Suivant; nouvelle. AMP en contrat professionnalisation. Message non lu par nouvelle » dim. mai 20,

Lecontrat de professionnalisation est ouvert aux jeunes ayant entre 16 ans et 25 ans rĂ©volus souhaitant complĂ©ter leur formation initiale et aux demandeurs d’emploi ĂągĂ©s de 26 ans et plus (sans limite d’ñge). Un contrat de professionnalisation peut ĂȘtre conclu avec tout type d’employeur privĂ©, sauf les particuliers employeurs.

DiplĂŽmed’État d’Accompagnant Éducatif et Social (D.E.A.E.S) Formation proposĂ©e au CFPPA de Verdilly Version imprimable Travailler auprĂšs de personnes fragilisĂ©es AcquĂ©rir des compĂ©tences de niveau professionnel et une reconnaissance sur le marchĂ© du travail. AcquĂ©rir un 1er niveau de Read More "Accompagnant Éducatif et Social (D.E.A.E.S)"
\n \ncontrat de professionnalisation accompagnant educatif et social
Laformation comprend un total de 1 407 heures de formation dont 546 heures de formation thĂ©orique, 21 heures consacrĂ©es Ă  l’AFGSU 2 et de 840 heures de formation pratique.La formation thĂ©orique et pratique se dĂ©compose en 5 domaines de formation (DF) auxquels sont associĂ©s 5 blocs de compĂ©tences composant le diplĂŽme d’Etat d’accompagnant Ă©ducatif et social.La

LeDiplĂŽme d'Etat d'Accompagnant Educatif et Social, niveau 3, est ouvert Ă  tout public en contrat de professionnalisation, sous rĂ©serve de rĂ©ussir les Ă©preuves d’admission. Aucun diplĂŽme est exigĂ© pour entrer en formation. Un module prĂ©paratoire peut ĂȘtre proposĂ© en

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